編者按：2024年5月15日至17日，由荊門(mén)九派通融媒體中心(荊門(mén)日報社、荊門(mén)廣播電視臺)主辦的“2024年荊門(mén)融媒體通訊員研修班”如期舉行。為期三天的培訓，集團通訊員們熱情高漲，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感悟良多。現對部分優(yōu)秀參訓人員學(xué)習心得進(jìn)行刊發(fā)，看看他們都有哪些收獲。

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　　5月15日至17日，我有幸參加2024年荊門(mén)融媒體通訊員研修班，與來(lái)自全市各縣市區300多名通訊員骨干一同學(xué)習、提能充電。三天培訓分5個(gè)專(zhuān)題依次展開(kāi)，課程內容既有授課老師對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗分享，又有對實(shí)際案例的深度剖析，課程安排精彩紛呈，讓我受益匪淺。收獲主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、主要體會(huì )

　　一是善于發(fā)現線(xiàn)索，把準新聞價(jià)值。湖北日報荊門(mén)分社主任記者祝華以“沙洋高油酸菜”這一話(huà)題開(kāi)場(chǎng)，分析從不同角度找信息所呈現的不同效果，隨后重點(diǎn)講解如何尋找有價(jià)值的選題，提升新聞價(jià)值。同一事件能否抓住最有價(jià)值的新聞點(diǎn)，撰寫(xiě)出一篇能出效果的報道，是衡量新聞工作者思想和水平的重要標準。對于基層一線(xiàn)的通訊員來(lái)說(shuō)，能夠在日常工作中找到有價(jià)值的新聞點(diǎn)，多維度思考，用小切口打開(kāi)大主題是我們需要不斷提升的能力。

　　二是打牢公文基礎，提高專(zhuān)業(yè)能力。荊門(mén)市政府研究室四級調研員周雷重點(diǎn)從材料寫(xiě)作“三問(wèn)”（怎么看、怎么辦、怎么干）深度剖析公文寫(xiě)作，將自身工作幾十年的文字經(jīng)驗，結合經(jīng)手的大量文字材料，闡述思路如何形成，輔以案例對比分析，將枯燥無(wú)味的公文寫(xiě)作課堂變得生動(dòng)有趣，講授內容也清晰易懂。對我啟發(fā)最深的是：講話(huà)稿要上接“天線(xiàn)”、下連“地線(xiàn)”，匯報材料要體現“三多三少”，經(jīng)驗材料要如何將人無(wú)我有、人有我精、人精我特的工作特點(diǎn)體現出來(lái)，工作總結要學(xué)會(huì )用好“四法”等等，最重要的是要想寫(xiě)好公文材料，要常在學(xué)習中感悟、在感悟中反思、在反思中提高。

　　三是用好新媒體，激發(fā)正能量。荊門(mén)九派通融媒體中心應用創(chuàng )新部主任吳東來(lái)用自己拍攝的“我的外賣(mài)去哪兒了”“五里鋪堵點(diǎn)已打通”等幾個(gè)爆火視頻作為課題切入點(diǎn)，教我們如何將一個(gè)常規的新聞信息稍作“加工”，變?yōu)榇蟊姁?ài)看、傳遞正能量的視頻。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和生動(dòng)活潑的案例讓我們直觀(guān)感受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體帶給我們生活和工作的影響。通過(guò)學(xué)習，讓我知道新媒體傳播在信息提取上需務(wù)求精煉，在情感連接上需尋求共鳴，在價(jià)值傳遞上需堅守導向，有效的傳播內容至少應該具備其中之一。

　　四是強化輿論引導，引領(lǐng)正確方向。中共荊門(mén)市委宣傳部政策研究室主任胡喬林從安全生產(chǎn)類(lèi)輿情案例、醫患關(guān)系類(lèi)輿情案例、文旅類(lèi)網(wǎng)絡(luò )輿情案例、湖北公安公布打擊整治網(wǎng)絡(luò )謠言十起典型案例等四個(gè)方面分析關(guān)于網(wǎng)絡(luò )輿情的影響。輿情處置要立足積極的角度、科學(xué)的方式、真實(shí)的結果、正面的導向等方面，將黨和政府的真實(shí)意圖融入到新聞報道中，讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”，以此來(lái)增進(jìn)黨和政府與人民群眾之間的聯(lián)系，提升信息宣傳的傳播力和影響力。

　　五是找準宣傳主題，實(shí)現“出圈”出彩。荊門(mén)九派通融媒體中心總編室副主任蔣子龍通過(guò)向我們展示融媒體中心的內部平臺，讓我們清晰了解他們日常是如何通過(guò)平臺與上級媒體對接、如何找準選題、如何讓央視等媒體選中推送內容等。一個(gè)好的新聞報道，是以一個(gè)好的選題為種子生長(cháng)而成的，要做好新聞宣傳工作，就得不斷地找好選題，時(shí)刻保證新聞事件的熱點(diǎn)。全媒體時(shí)代下的選題策劃，必須有針對性有重點(diǎn)地根據不同要求特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )新，不斷契合受眾、用戶(hù)的需求，增強服務(wù)性、貼合性，才能取得良好的傳播效果，實(shí)現內容“出圈”，效果出彩。

　　二、下一步打算

　　三天的學(xué)習時(shí)間雖短但很充實(shí)，幾位講師授課專(zhuān)業(yè)性強、指導性強，既讓我們認清了全媒體時(shí)代新聞宣傳的新趨勢，又讓我們看到了新的機遇和挑戰，同時(shí)也讓我迫切認識到需要提升自身能力。

　　一要以讀促寫(xiě)。廣泛的知識面是寫(xiě)材料寫(xiě)通訊的基礎。本次學(xué)習，讓我意識到自身知識儲備還遠遠不夠，需在日常生活和工作中多讀報刊、書(shū)籍，豐富積累，最重要的是學(xué)會(huì )讀思想、讀精髓，讀懂作者在文章中所表達的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，要善于發(fā)現文章中的閃光點(diǎn)，學(xué)習優(yōu)秀作者的文章脈絡(luò )、選題角度、傳遞思想等，并從中受到啟發(fā)，不斷豐富和充實(shí)自己的寫(xiě)作思想。

　　二要以寫(xiě)促思。記得一位領(lǐng)導跟我說(shuō)：材料寫(xiě)得多了自然就會(huì )了，寫(xiě)是邁出會(huì )寫(xiě)的第一步，寫(xiě)的材料多了，自然就會(huì )產(chǎn)生靈感，越寫(xiě)越想寫(xiě)，越寫(xiě)大腦里越有素材挖掘。首先要學(xué)著(zhù)寫(xiě)，其次要學(xué)會(huì )寫(xiě)，要想寫(xiě)得好就是一項需要長(cháng)期堅持的事情了，需要積累、思考、總結，不斷在自己寫(xiě)的稿子里面找問(wèn)題，請教有經(jīng)驗的人幫助修改，學(xué)習修改思路，也是提升寫(xiě)作能力的一個(gè)途徑。寫(xiě)作是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，從構思、起草到定稿都需要花費很大的精力，常常為了材料熬到半夜，也正因為付出了，才更要持之以恒、鉆研學(xué)習，堅持寫(xiě)、認真寫(xiě)。

　　三要以思助寫(xiě)。通過(guò)這次學(xué)習，也讓我認識到全媒體時(shí)代下的新聞信息更加多元化了，要堅持守正創(chuàng )新，常反思、常總結，學(xué)會(huì )對新媒體運用的把握。因此，要做好新時(shí)代的宣傳工作，既要橫向把握時(shí)代潮流，又要縱向學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，保持獨立思考的能力，注重日常積累總結，培養通訊敏感度，緊跟時(shí)代浪潮，為講好城控故事、傳播城控聲音、塑造城控形象貢獻自己的力量。